家长伍女士近日收到老师短信，说孩子最近上课老走神，“玩心”还没收回来。“这怎么办啊，看来得给找个补课班了。”本市中小学已开学两周了，不少家长像伍女士一样，收到老师的通报后，开始找课外辅导班救急。
“寒假太短还没玩够”
“寒假真短啊！过了个年，寒假就完事儿了。”上小学四年级的司南害羞地告诉记者，他的寒假作业，都是开学3天前“疯狂”补上的。司南的妈妈伍女士更担心他现在的学习状态，“上课总走神，老师问他想什么，他居然说还在想玩电脑的事。”
家住海淀的冯女士也向记者诉苦称，自己上六年级的孩子上课状态不好，已经被老师发短信提醒好几次了。“问她在想什么，她就说还在想玩儿的事儿。”冯女士说，如果孩子再不认真听讲，“小升初”肯定会受影响。
记者昨天在东城区、西城区随机采访了多位中小学生，这些孩子给记者的答案几乎一致：假期太短，还没玩儿够。从1月26日到2月24日，4周的寒假真的不够用 吗？在东城区某中学读初二的商明洋告诉记者，寒假虽不像暑假那样要上补课班，但“走亲戚也是件累人活儿”，寒假中真正归自己的时间并不多。
“玩心”难收跟玩什么有关
除了春节要参加家庭聚会等活动，孩子们应该还有2周左右的时间尽情地玩乐，为啥会抱怨放假时间不够？多数中小学生都认为，由于假期中间穿插春节，归他们自由支配的时间被安排得支离破碎。记者调查发现，孩子们嫌放假时间短，与玩乐方式有关系。
记者调查发现，6成以上的孩子，寒假主要玩乐方式是玩电脑游戏，而且许多孩子一玩儿就一整天。“我用IPAD玩游戏，感觉时间过得是挺快的，有时候还没玩爽，一天就过去了。”司南向记者承认，寒假期间，只要父母上班，他基本整天都赖在床上玩游戏。
有家长告诉记者，现在的孩子“玩心”难收，还有一个原因是玩电脑游戏容易成瘾，特别是自制力不强的孩子，而且成瘾后也不好戒。
给孩子些“收心”的时间
虽然不少家长和老师都认为是电脑游戏“毁”了孩子们的寒假，但孩子收不回心思上课这个严峻的事实摆在面前，必须出招破解。不少家长选择给孩子“加码”，找课外辅导班，将课堂上所学的知识在课后再强行“灌”进孩子脑中。
记者昨天来到位于海淀桥附近的某一对一课外辅导班，招生老师明确告诉记者已经“满员”了，不再接收学生。而该辅导班对门的报名柜台前，则排起了长队。一位课 外辅导学校负责人告诉记者，春节后家长带着孩子来报名的，多是要求按学校进度给孩子重新讲一遍，因为孩子课堂听讲不好。
多年从事教育研究工作的李万力指出，与大人一样，孩子也会出现“节后综合症”，遇到孩子收不住心、听不进课，不能强行“加码”，应该给孩子些时间适应。此外专家还表示，孩子玩心重很正常，老师应该通过改进授课技巧来吸引学生，不能一股脑儿把责任都推给孩子，让家长解决。
在没有特别指明时以